Tra erudizione e poesia. Dante e il sapere

Di: Valentina Valenti
18 Settembre 2025

 

Abstract 

Analizzando alcune caratteristiche pertinenti all’opera dantesca, il saggio intende mettere in luce l’esemplare figura di un poeta che è riuscito a distinguersi e che continua ad emergere nel vasto orizzonte culturale per la capacità di coniugare il sapere filosofico, teologico e letterario con un’innata creatività poetica. Attraverso le operazioni di rilettura e di disamina dei suoi scritti, è possibile, infatti, considerare Dante uno di quei massimi interpreti della classicità che, proprio a partire da un’incessante attività di ricerca, è stato in grado di realizzare una straordinaria opera di sintesi e di trovare uno spazio in cui integrare poesia e filosofia, arte e dottrina. Per questo Dante si rivela, ancora oggi, una fonte inesauribile di sapere da riscoprire continuamente. 

By analyzing some characteristics pertinent to Dante’s work, the essay intends to highlight the exemplary figure of a poet who has managed to distinguish himself and who continues to emerge in the vast cultural horizon for his ability to combine philosophical, theological and literary knowledge with an innate poetic creativity. Through the operations of rereading and examining his writings, it is possible, in fact, to consider Dante one of those greatest interpreters of classicism who, starting from an incessant research, was able to create an extraordinary work of synthesis and to find a space in which he integrated poetry and philosophy, art and doctrine. For this reason Dante could be considered, even today, as an inexhaustible source of knowledge to rediscover. 

Parole chiave
Dante Alighieri, filosofia, poesia, sapere, verità
Dante Alighieri, knowledge, philosophy, poetry, truth

 

Pdf del testo

 

Categoria: Temi (IV) | RSS 2.0 Commenti e pingback sono attualmente chiusi.

Nessun commento

I commenti sono chiusi.

Accedi | Gestione | Alberto Giovanni Biuso e Giusy Randazzo © 2010-2025 - Periodico - Reg. Trib. Milano n. 378 del 23/06/2010 - ISSN 2038-4386 - Rivista scientifica per l’Area 11 – Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche.

Free hit counters